Contribuir para a formação de cidadãos que possam respeitar as diferenças étnicas e raciais, servindo como agentes multiplicadores da tolerância e do respeito às alteridades.
Familiarizar o estudante no campo dos estudos da Etnologia Indígena, apresentando-lhe seus principais pressupostos teóricos, linhas metodológicas e refletindo sobre o diálogo entre a Antropologia, a História e suas possibilidades interdisciplinares.
Reconhecer de forma positiva algumas características de povos indígenas como a oralidade, a divisão sexual do trabalho, a produção para a subsistência, suas relações com a natureza e sua mitologia.
Reconhecer a fundamental contribuição dos povos indígenas para a história e cultura brasileira em todos os seus aspectos.
Compreender a mudança de paradigma que ocorre a partir Constituição de 1988 (respeito a diferença).
Reconhecer que os povos indígenas são muitos e diversos (220 povos, 180 línguas) e que têm direito a preservarem suas línguas maternas, suas culturas, seus territórios e suas visões de mundo.
Contribuir para o cumprimento da Lei 11.645, capacitando profissionais da área da educação para a abordagem crítica e fundamentada da temática indígena em sala de aula.
Apresentar e discutir a existência de sistemas jurídicos indígenas que são diferenciados, porque se baseiam na tradição oral e são produzidos e praticados por instituições diversas do Estado, paralelos ao direito estatal.
Incentivar e viabilizar a produção de material didático que aborde adequadamente e de forma crítica aspectos da cultura e da história dos povos indígenas da Amazônia.
